A JERR-módszer egy magyar, koragyermekkori reflexkorrekciós program, amely a csecsemők primitív reflexeivel foglalkozik. A gyakorlatok aktív és passzív mozgáselemeket is tartalmaznak. Hogyan működik? Nem közvetlenül a hiányzó mozgásformát gyakoroltatja, hanem mozgásformával kapcsolatos reflexekkel foglalkozik. A foglalkozások során a babák játékon keresztül vesznek részt a feladatokban. A módszer alapvetően home training formában működik, rendszeres kontrollal. A […]
A cipőviselés eredeti célja nagyon egyszerű volt: megóvni a lábakat a sérülésektől. Éles kövek, forró homok, hideg talaj – ezek ellen kellett védekezni. Azóta sok minden változott. Ma már a funkció mellett (vagy helyett) egyre inkább a divat diktál. Ez nem új keletű: a tehetősebbek már az ókorban is díszítették a lábbeliket, Kínában pedig egészen […]
A kisgyermekek mozgásfejlődése az egyik legizgalmasabb és legérzékenyebb időszak a szülők életében. De sokszor felmerül a kérdés: vajon minden apró eltérésnél azonnal fejlesztésre van szükség, vagy van más út is? A prevenciós szemlélet célja nem az, hogy minden gyermeket terápiába vonjunk, hanem hogy a családok megkapják azt a tudást és magabiztosságot, amellyel a természetes fejlődést […]
Van egy mondat, ami gyakran eszembe jut a munkám során: „Nem tudok mindenkinek segíteni, de azoknak, akik hozzám fordulnak, szeretnék a lehető legjobban.” Ez az oka annak, hogy a zárt Facebook-csoportomat nem nyitottam meg „mindenki előtt”. Honnan indult? Szerencsére gyakran megesik, hogy pár kezelés után (vagy akár az állapotfelmérés után) azt mondhatom, hogy nincs szükség […]
Sok szülőben felmerül a kérdés: vajon mi a különbség a mozgásfejlesztés és a korai fejlesztés között? Bár a két fogalom között van átfedés, mégis más célt és módszereket takarnak. Mi az a mozgásfejlesztés? Mi az a korai fejlesztés? Hogyan zajlik a korai fejlesztés? A korai fejlesztés mindig a család aktív részvételével történik – nélkületek nem […]
Gyakran érkeznek hozzám szülők azzal, hogy „csak” szeretnék tudni, hogy minden rendben van-e a gyermekük mozgásfejlődésével. Sokan konkrét kérdésekkel érkeznek: mikor kellene már másznia, nem túl furcsa-e, ahogy ül, vagy miért nem áll fel még. Az állapotfelmérés ilyenkor valóban a mozgás megfigyelésével indul. De a mozgás soha nem értelmezhető önmagában. A mozgás ugyanis nem egy […]
